Libre expresión

Desde hace muchos años los niños siempre han hecho lo que la maestra le decía pero… ¿Por qué imponer al niño lo que hay que hacer? ¿Por qué no dejar que sea su imaginación la que llene ese papel en blanco?

Si imponemos a los niños lo que hay que hacer, nunca van a pensar, nunca van a dar chispa a esa imaginación tan ingenua que estos pequeños guerreros tienen. Estamos hartas de ver en las aulas tanto en el pasado como en el presente, que los profesores impongan a los niños lo que tienen que hacer: “Niños tenéis que hacer una flor y tiene que ser de color rosa”, pero ¿Por qué un niño no puede dibujar una flor azul o morada? ¿ porque tiene que ser rosa? 

¿Es bueno imponer un modelo cada vez que los niños dibujan? En nuestra opinión no, elegimos la libre expresión en Educación Infantil por diversos motivos: porque a través de los dibujos los niños plasman sus sentimientos, sus pensamientos y sus inquietudes, además, cada niño es diferente, y a cada uno hay que tratarle de manera distinta, porque cogiendo el ejemplo de antes, si imponemos un modelo de flor, todas las flores de los niños van a ser iguales y en ese caso ¿Qué se diferencia una de otra? La respuesta es nada, porque todas van a ser iguales y del mismo color.

Dentro de este mismo tema muchos padres no quieren que sus hijos se manchen la ropa cuando van a la Escuela Infantil, porque claro poner lavadoras todos los días, sale muy caro…. Pero señores, antes de decir eso hay que ver las caras de felicidad de  los niños cuando se manchan y se remanchan la ropa, pero ¿sabéis lo mejor de todo? el disfrute que vemos en sus caras, su felicidad, ese momento suyo y de nadie más. Nada es caro a comparación de ver la felicidad que desprende un niño al realizar actividades que le gusten. Además, dejandoles expresarse, aprenderán a descubrir sus propios errores, si no siempre necesitarán a alguien que les diga qué tienen que hacer incluso en problemas futuros. También, les ayuda a ser creativos, a tener imaginación.

Dejemos a los niños que se manchen, ya tendremos tiempo de que cuando se hagan mayores poder regañarles.

Queremos libre expresión en Educación infantil sobre todo para el segundo ciclo en el que empiezan las fichas… si, esas fichas que van a permanecer a lo largo de su vida, una tras otras y sin cesar. Pero… ¿Por qué tantas fichas? Hay multitud de alternativas a elegir mejor que las fichas, en las que los niños permanecen sentados varias horas al día y lo que un niño necesita, es libertad, jugar, saltar, revolcarse por el suelo, reír, pasar tiempo con sus iguales.

NO A LAS FICHAS!!!!

NO A LA IMPOSICIÓN!!!!

SI A LA EXPRESIÓN INFANTIL!!!!